| Lisa Gina's profile人生不就是這麼一回事兒 ^O^BlogLists |  Tools  Help |
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October 18 跟著魔笛狂想去!上週恰好收到別人送的音樂劇門票
原本只是想著 "反正週末沒事 就去看看吧"
等拿到票以後仔細一瞧
哇~~~居然是"魔笛狂想"耶~~ \^O^/
它是以莫札特的歌劇"魔笛"加以改編
轉變為比較簡單易懂的中文音樂劇形式
之前就看過介紹 似乎還不錯的樣子
沒想到居然這麼好運 拿到它的票
說什麼我都得去好好看它一看!!
到了演出地點國父紀念館
7點進場後 先買本節目冊來看看
誰知道買完一轉身
居然看到了國中時的音樂老師跟校長
還有另一位以誇張打扮和嚴厲聞名的老師
哇~~怎會有這麼巧的事啊~~ @@!!
當我還滿腦子驚訝不已時
坐定位之後翻開節目冊 又是另一個驚訝
原來我們音樂老師不但是這齣劇的行政總監
現在還是主辦單位的基金會執行長
真是想不到耶!! @@!!!
算算那時她教我們班 已經是10年前的事了
也難怪這幾位老師會出現在這裡囉 ^^
7點半一到 場內燈光一暗
吵雜的觀眾瞬間安靜下來 好戲正式開演
雖說魔笛的故事裡也是有王子救公主的情節
但是那王子一出場 就很沒用的被怪獸嚇暈了
倒是身為配角的捕鳥人帕帕基諾 ( 由那維勳飾演 )
比起正牌主角的王子更加搶戲
早就聽聞那維勳的演技
果然帕帕基諾在他的表現下 滑稽搞笑 一副欠打樣
即使只是東張西望的簡單動作 加上超短台詞"嗯？嗯？嗯！"
都充滿喜感 觀眾也忍不住被逗笑
( 該不會這齣戲的主角 其實應該是他吧? ^o^ )
飾演公主的女高音歌喉也很棒
不過更引人矚目的 應該是大名鼎鼎的反派夜后吧
在歌劇中最著名的"復仇的火燄在我胸口燃燒"那段
令人頭皮發麻的花腔女高音依舊在
但是改配上熱血沸騰的搖滾樂
哇哈哈~聽起來真過癮!!
果然一唱完 全場觀眾大力鼓掌啊!! ^O^
而且夜后的服裝設計也很有意思
為了表現出她高強的法力和威儀
飾演的女高音站在舞台偏後方 約2、3公尺的高台上
黑色蓬裙的華麗裙擺 長長直拖到地
看起來相當有氣勢
( 要是有看過吳興國"暴風雨"中的魔法師
或是前幾年"紅白歌合戰"中美川憲一的服裝
就大概比較能想像那樣子吧~ ^^ )
因為整齣戲以中文演出 又相當淺白易懂
所以也有很多各年齡層的小朋友觀眾
劇中有些橋段是不分大人小孩都覺得很好笑
但有時大人觀眾沒啥反應的台詞
卻可以聽到全場的小朋友被逗得哈哈大笑 ^^
有些台詞也很呼應時事
比如說 當夜后的侍女們第一次看到昏倒的王子時：
侍女A "這王子 可是夜后將來的女婿呢~"
侍女B "女婿？可是他看起來 一點也不像會A錢的樣子啊~"
這時全場的大人觀眾 可都是報以熱烈的掌聲和笑聲呢 ^O^
好戲終有落幕時
最後故事是以Happy Ending 收場
當全體演員出場謝幕時
戲味喜感兼具的帕帕基諾 以及驚人地飆高音的夜后
得到的掌聲及喝采 明顯地比其他角色更加熱烈啊
超棒的演出 直到散場時都還感到意猶未盡
享受了一整晚的精采
又不必花半毛錢
還有什麼比這更棒的事嗎? ^^
October 09 一點點想法本來是在清理信箱中堆積已久的電子報
但幾篇文章看著看著忽然有個想法~~~
現在大家不是都在談創造力 談設計 談文化創意產業
但這些東西都非得先在環境中有一定的文化背景
來作為培養的土壤跟發想的起點
才能夠慢慢地開始發芽
台灣雖然總是參考外國的成功案例
但我們自己其實也有個很特別的地方
就是本省跟外省的種族融合
當年國軍來台帶來的 不只是各省份的人們
也帶來他們各自家鄉的成長背景
和台灣原有的文化及事物衝擊融合後
慢慢形成我們現在的社會
所以說，如果要在文化創意這方面取材
台灣自己其實也應該有很多可以好好挖掘的素材來源才是
台灣料理和小吃就是很明顯的例子
或許是民以食為天 吃是最重要的事
各省不同菜系和庶民小吃在台灣遇見了 馬上開始交流變化
( 就像"川味牛肉麵"的故事一樣 )
現在台灣美食連外國旅客都知道
假如哪天台灣的文化創意產業能跟小吃一樣
能做到外國人一聽見就連連稱好的境界
那不是很棒嗎~ ^^
每次聽到政治人物在吵本省外省 愛不愛台灣
都覺得真是無聊
吵到後來沒結論兼沒意義 逞口舌之爭又浪費力氣
( 怪的是 還真有一群人會跟著附和 @@|||| )
要是把吵這些事的精力用在其他地方
( 比如說 思考如何發展文化創意產業 ^^ )
那才真的是對台灣的社會有所助益吧~~
October 07 薄薄的一張、漂洋過海飛來~~前兩天收到星從德國羅森堡寄來的風景明信片喲
上面的照片是很有古老歐洲味
黃色牆面、深褐色屋頂的當地建築跟鐘樓
是她剛到那裡沒幾天時寫的
看到千里迢迢漂洋過海的明信片 真的是很棒的驚喜耶~~ ^O^
總覺得風景明信片是很好的旅行紀念品
尤其是貼上當地郵票 再蓋上郵戳寄回來的
去年跟星一起去京都時 就一直提醒自己 "我也要寄明信片!!"
不然就會像以前跟家人去日本玩時
玩得太高興 以至於把寄明信片這回事兒都給忘光了~ :p
旅行時如果只是買風景明信片帶回家留念 這樣太普通了有點無趣
所以要讓明信片更有紀念價值的方法
就是把旅行的日記寫在明信片上 再寄回家給自己!! ^^
去京都時 我就是這麼做的
從第三天開始 每天晚上回飯店就寫一張日記明信片
隔天出門時 再找郵筒丟進去
即使走了一整天的路 回到飯店已經累攤
趴在床上寫到一半時 開始很想睡覺
也還是努力寫完明信片 再倒下去呼呼大睡
尤其是第四天下午 跟星離開北野天滿宮後
為了找郵局買郵票寄明信片 被路邊指示牌上的地圖欺騙
"郵局很近嘛! 只要穿過兩三個大馬路口就到了~"
結果走了大概有一個多小時
肚子餓卻找不到店買吃的東西 又被大太陽晒到想抓狂
雖然只有"兩三個"路口 天曉得每個路口間的距離到底有多遠
( 要是早知道有這麼遠 改搭公車都比走冤枉路好啊....... >.<||||| )
那天白走了這麼多路 累得要命
晚上一邊跟瞌睡蟲拉鋸戰 一邊硬是把明信片寫完才陷入昏迷~
回到台灣後 再看到那些明信片
果然旅行時所有的回憶都想起來了 (包括美好的跟慘痛的...... )
這樣的紀念品真是獨一無二又不花大錢啊~ (但找郵局可能會很花體力說.... ^^|||| )
觀光景點賣的風景明信片 圖片常都是大同小異很沒意思
於是在京都時 就想找些比較特別的圖片
先是買了張"在神社參拜的藝妓"明信片
原本是為了"神社"跟"藝妓"都是京都具代表性的元素
而且攝影師的構圖不錯 藝妓身上的和服圖樣跟髮飾也都拍得很清楚
但後來因為我在祇園沒有拍到藝妓的照片 ( 好可惜~ @@" )
這張明信片恰好彌補了這一點點美中不足
另一張明信片則真是讓我第一眼看到就愛上它
是金閣寺的照片 明治年間的泛黃黑白老照片
幾個穿著和服 有男有女的遊人 在金閣寺二樓倚著欄杆欣賞景色
因為以前經過人工上色
所以整張照片還帶有讓我覺得很奇幻的粉紅跟淺綠色調
真是古早到不行耶!!
雖然看起來陳舊 整張照片的感覺卻很棒
所以當場就把它買下來寄回台灣
這可說是我最寶貝的一張風景明信片了!! ^O^
雖然現在網路發達
要把照片跟信息傳到外地一點也不是難事
但我還是希望像風景明信片這種東西千萬不要被取代
畢竟手寫字跡、郵票和蓋上的郵戳
感覺起來還是比較溫暖有人味
而且想像一下這張薄薄的明信片經歷過的旅程
也是件有趣的事
( 當天下午在京都投郵筒的明信片 隔天下午就到台北了
國際郵件居然比在台灣寄國內平信還快 真是令我驚訝耶!! @@!! )
以後要是再到國外旅行 我還是會繼續用明信片寫日記
如果寫完後還沒有睡著的話 (哈哈~)
那我就再多寫幾張 寄給我的朋友們吧! ^^
October 01 現在的小孩 真是無奈啊.......前幾天有兩個可愛的小男孩跟著爸媽來我們家玩
他們是我媽考上保母執照後 第一對照顧的小兄弟
兩人都從小baby時就待在我家直到上幼稚園
時間過得真快 哥哥現在已經是小學二年級生了~ @@!!
哥哥個性溫和 聰明又善體人意
弟弟稍微憨厚 但也是溫和乖巧得人疼的小孩
兄弟倆以前經常在我家玩得不亦樂乎
連爸媽來接人時都不想回家
很久沒看到他們倆了 還記得這對小兄弟的可愛樣子
但是等到他們一進門 卻真的著實把我嚇一大跳~~
小兄弟倆都長大了
但是像以前一樣活潑可愛的笑容卻不見了
悶悶地跟著爸媽進門後 就坐在客廳一角
不像以前都會很自動地拉著姊姊哥哥一起玩玩具
臉上沒什麼表情 也不說話
眼神黯淡 就只是安靜地坐著不動
看起來兩個人身上彷彿籠罩著一層沉重的陰影
小孩子該有的活潑氣息跟精神都不見了
卻活像是被壓力壓得連喘氣都很累的小老頭一樣
兄弟倆怎麼會變成這樣呢? 跟以前的活潑樣兒真的差很多啊!!
直到聽到他倆的媽媽說著 ".......這附近哪間國中升學率好啊?
我還想把哥哥送去金瓜石的時雨中學呢，
那邊還要理平頭住校，管得比較嚴........"
我瞬間理解了讓小孩不像小孩的罪魁禍首是誰了.......
哥哥的個性乖巧善體人意 但也敏感而纖細
他從3歲時就已經顯露出這樣的個性傾向
之前曾聽說自從他上了幼稚園以後
從來沒有剪過指甲 因為都被他自己咬指甲咬掉了
對於小孩來說 當他心理上受到很大的壓力卻又無法排解時
反映在外在行為上 就是用咬指甲等方式來紓解
又曾聽說小兄弟的媽媽在聊天時
提到她對小兄弟的課業十分要求 (其實也才只是幼稚園而已耶)
還用說笑話似的態度說 ".......我都說哥哥的字寫得醜，
醜的跟大便一樣........"
即使是對一個大人說 "你的字醜的跟大便一樣"
這都是很傷人的話
何況是對一個幼稚園的小孩說呢?
而且說的人又是自己的媽媽..........
我忍不住對於大人的遲鈍感到生氣 也同情這對小兄弟
父母都忙於工作 哪有時間真正了解小孩的個性呢?
不了解小孩的個性 又一直在課業上對小孩施加壓力
長期累積下來 也難怪一個小學二年級的學生
已經是一副沉重疲累的小老頭模樣...........
之前新聞報導有家長送小孩去補習"堆積木"
現在似乎只要補習班標榜 "能啟發孩子的右腦智慧"
不管上什麼 有沒有真正的科學根據 (不只是唬唬人而已)
家長都會乖乖地花錢送小孩去上課
其實只要父母親能撥出一點點時間 再加上幾大盒樂高積木
在家裡也能達成啟發智慧的效果 還能增進親子感情呢
(新聞中受訪的媽媽一直說 "錢不是問題"
但我總覺得她臉上閃過一絲驕傲的神色
其實 家長自己的虛榮心也是原因之一吧~~~)
現在的家長太緊張又太懶惰
緊張的是怕小孩將來競爭不過其他人
家長吸收很多資訊 卻又都是很表淺而不深入的
搞得自己緊張兮兮的結果
就是不斷地給小孩施加壓力
各種啟發智慧或是課業加強的補習班也有了商機
懶惰的是不想找時間陪小孩玩 了解小孩的個性與想法
理由很多 總之就是工作重於小孩
最後只好把小孩丟到補習班或安親班了事
連教小孩堆積木跟捏黏土的責任都由補習班代勞
但不管怎樣 這都是以家長的角度來看事情
有誰想過以小孩子的角度來看 他們真的喜歡這樣嗎?
即使不喜歡 他們也無法反抗大人的安排 只能乖乖接受
所以別以為有了錢跟補習班 就能逃避(或省略)父母親本就該有的責任
因為小孩什麼都不懂 才需要大人的照顧跟教導
一但大人自己偷懶或是觀念有誤
倒楣的往往都是逆來順受 不會保護自己的小孩
有時大人造成的影響立即可見
有時卻要等到小朋友長大後
才會知道(也可能永遠不知道)傷害已經不可磨滅
對於小兄弟倆跟像他們這樣的小孩 看了真的會忍不住心疼起來
家長們實在應該放輕鬆點
看起來對小孩子好的事情 其實可能一點也不好
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